三十年打造國(guó)內(nèi)外職教高地

    天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是天津市屬全日制公辦高等院校，是中國(guó)與德國(guó)、日本、西班牙三國(guó)政府在職業(yè)教育和培訓(xùn)領(lǐng)域最大的合作項(xiàng)目，是國(guó)家示范性優(yōu)秀建設(shè)高職院校，是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)校坐落在渤海之濱的天津海河教育園區(qū)，隸屬于天津市政府,歸口天津市工業(yè)和信息化委員會(huì)管理，由天津中德現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心和天津企業(yè)管理培訓(xùn)中心整合而來(lái)。目前，學(xué)校有教職工600多人，在校生1萬(wàn)余人，學(xué)校總建筑面積24.39萬(wàn)平方米，教學(xué)做一體化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所達(dá)186個(gè)，全校儀器設(shè)備上萬(wàn)臺(tái)套，其中大量是由德國(guó)、瑞士、西班牙引進(jìn)的先進(jìn)生產(chǎn)型設(shè)備，價(jià)值近3億元人民幣。

　　學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占專任教師39%，碩士及以上學(xué)位教師占專任教師75%，“雙師”素質(zhì)教師占專任教師85%?，F(xiàn)有外籍專家10人、客座教授36人，先后在學(xué)校工作過的百余名外籍專家中，有5名獲國(guó)家友誼獎(jiǎng)、7名獲天津市海河友誼獎(jiǎng)。每個(gè)專業(yè)組群均配備外籍專家和客座教授。學(xué)校擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4名、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名、天津市教學(xué)名師4名、國(guó)家級(jí)技術(shù)能手1名、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

　　學(xué)歷教育涵蓋四年制聯(lián)合培養(yǎng)本科教育、高職教育和技工教育三個(gè)層次。由43個(gè)專業(yè)構(gòu)成的10大專業(yè)組群面向制造業(yè)和制造類服務(wù)業(yè)，覆蓋先進(jìn)制造技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、航空航天技術(shù)、新能源與新材料技術(shù)、汽車技術(shù)與服務(wù)、信息與通信技術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、應(yīng)用外語(yǔ)、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共服務(wù)等領(lǐng)域。2013年開始，面向泰國(guó)、奧地利和印度尼西亞招收留學(xué)生，成為天津市首家為外國(guó)留學(xué)生提供學(xué)歷教育的高職院校。

　　作為唯一榮獲黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)大滿貫的高職院校（杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)、杰出教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)和理論研究獎(jiǎng)），擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。2010年以來(lái)，獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目21項(xiàng)、完成科技成果鑒定18項(xiàng)。截至2015年，獲得授權(quán)專利103項(xiàng)，獲得軟件著作權(quán)13項(xiàng)。李克強(qiáng)總理出訪德國(guó)參加第七屆中德經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作論壇期間，作為國(guó)禮贈(zèng)送給德國(guó)總理默克爾的“魯班鎖”就是由天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生親手制作的。

　　三十年來(lái)，“中德人”在不斷探索和努力中，形成了以國(guó)際合作、校企合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為三大支柱和以建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為引擎的辦學(xué)格局。

　　國(guó)際合作是傳統(tǒng)與基因

　　該校是中國(guó)與德國(guó)、日本、西班牙政府間最大的合作項(xiàng)目。在中德、中日、中西政府級(jí)項(xiàng)目合作的基礎(chǔ)上，拓展與新加坡、加拿大、韓國(guó)、古巴、泰國(guó)等其他國(guó)家，以及中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的合作。建校伊始，校園里就活躍著國(guó)外專家的身影，校園建設(shè)、辦學(xué)方向，辦學(xué)過程均充滿國(guó)際化元素，體現(xiàn)了中國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在職業(yè)教育領(lǐng)域的全面合作。國(guó)際交流、引進(jìn)國(guó)外智力、國(guó)際合作辦學(xué)、技能大賽和留學(xué)生教育有力推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。2013年，獲批中德（天津）職教合作示范基地，形成了以“德國(guó)合作為本、國(guó)際合作多元化”的辦學(xué)特色。建校以來(lái)，學(xué)校派出150余批600余名教師和管理人員赴德國(guó)、西班牙、意大利等20余個(gè)國(guó)家，以及中國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)，參加職業(yè)技術(shù)教育、教學(xué)法、專業(yè)能力培訓(xùn)及國(guó)際會(huì)議、訪問合作院校、簽署合作協(xié)議、參加觀摩技能大賽、招聘海外師資隊(duì)伍、招收留學(xué)生、協(xié)助保稅區(qū)海外招商等任務(wù)。選派16名學(xué)生赴加拿大不列顛哥倫比亞理工學(xué)院（BCIT）、5名學(xué)生赴西班牙IMH機(jī)床技術(shù)學(xué)院、45名學(xué)生赴臺(tái)灣建國(guó)科技大學(xué)和中華科技大學(xué)交流研修。機(jī)械與材料學(xué)院的鮑春陽(yáng)、彭靖參加意大利國(guó)際發(fā)明展獲得金牌，朱華同學(xué)的“三種高效率垂直軸式風(fēng)機(jī)葉片”獲2013年第七屆波蘭華沙國(guó)際發(fā)明展金獎(jiǎng)。共有132名來(lái)自德國(guó)、日本、西班牙等國(guó)家的長(zhǎng)短期專家在校工作，負(fù)責(zé)政府項(xiàng)目監(jiān)督與協(xié)調(diào)、師資培訓(xùn)、教材開發(fā)、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)備安裝、語(yǔ)言類培訓(xùn)、管理技術(shù)培訓(xùn)等工作，學(xué)校多次被被評(píng)為“國(guó)家引進(jìn)國(guó)外智力成果示范推廣單位”。自2011年起，連續(xù)5年邀請(qǐng)東盟8國(guó)、歐洲2國(guó)和非洲3國(guó)共計(jì)32支國(guó)際參賽隊(duì)與我國(guó)職業(yè)院校學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技。2013年，作為首個(gè)開設(shè)學(xué)歷教育留學(xué)生教育專業(yè)的高職院校，招收了6名泰國(guó)機(jī)電一體化專業(yè)和1名奧地利連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的學(xué)歷留學(xué)生。目前，學(xué)歷留學(xué)生在校生37人。并于2013年和2014年分別與德國(guó)路德維希港第一經(jīng)濟(jì)學(xué)校和德國(guó)哥平根職業(yè)學(xué)校簽訂合作協(xié)議并實(shí)施來(lái)華為期一個(gè)月的交流。此外，獲批中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有：與加拿大不列顛哥倫比亞省理工學(xué)院(BCIT)合辦中加軟件技術(shù)專業(yè)、與澳大利亞中央技術(shù)學(xué)院合辦中澳新能源應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（風(fēng)能）、與西班牙機(jī)床技術(shù)學(xué)院（IMH）合辦中西數(shù)控技術(shù)專業(yè)。2014年，獲得首屆世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）卓越獎(jiǎng)——國(guó)際合作金獎(jiǎng)。

　　校企合作是辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和靈魂

　　按照“搭平臺(tái)、干項(xiàng)目、建機(jī)制”的總體思路，主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過策劃實(shí)施重大校企合作項(xiàng)目，與優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的一批行業(yè)龍頭企業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)開展了深度合作。至今實(shí)施和推進(jìn)落實(shí)的校企合作項(xiàng)目有40余項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目20余項(xiàng)，合作方多是行業(yè)龍頭企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)等大企業(yè)大集團(tuán)。重點(diǎn)圍繞航空航天、新能源、先進(jìn)裝備制造等專業(yè)組群建設(shè)，開展大力度校企合作。同時(shí)，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，策劃實(shí)施了一批重大校企合作項(xiàng)目，搭建了一批高端合作平臺(tái)，舉辦了一批高水平訂單班，共建了一批國(guó)內(nèi)一流的企業(yè)培訓(xùn)中心，孵化培育并成功申辦了一批新專業(yè)。2010年9月與中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院實(shí)現(xiàn)了全面戰(zhàn)略合作。2013年，天津市國(guó)防科技工業(yè)高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、工信部與微軟物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新體驗(yàn)與推廣中心天津分中心、保稅區(qū)大眾供應(yīng)商工業(yè)園技能人才培養(yǎng)基地等相繼落戶中德。相繼與大火箭、客車、博世力士樂、麥格納、大眾變速器、NZWL和Schlote、中科曙光(603019,股吧)等高端企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，截至2015年8月底共實(shí)施訂單班40個(gè)，實(shí)現(xiàn)了“雙元制”高職層次的本土化。2014年成功舉辦了“借鑒德國(guó)雙元制、探索校企共同育人新機(jī)制、助推京津冀經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)同發(fā)展產(chǎn)教對(duì)話會(huì)”、“京津冀協(xié)同發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)教對(duì)話會(huì)”兩個(gè)論壇，2015年10月10日，舉辦“軍民融合，產(chǎn)教融合”（天津）高端對(duì)話會(huì)，在國(guó)內(nèi)引起重大反響。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是學(xué)校的特色和追求

　　學(xué)校系統(tǒng)地構(gòu)建了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)”三位一體的教育生態(tài)系統(tǒng)，同時(shí)，積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”重大政策舉措，打造緊密結(jié)合該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“中德模式”，搭建“三四五六七”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系：構(gòu)建 “教育、實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)；實(shí)施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)普及、創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人班、創(chuàng)業(yè)坊育成、創(chuàng)辦企業(yè)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育四部曲；搭建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新與研發(fā)、孵化與培育、產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化、國(guó)際交流和合作”五大平臺(tái)；打造“導(dǎo)師庫(kù)、課程庫(kù)、項(xiàng)目庫(kù)、資金庫(kù)、學(xué)生庫(kù)、基地庫(kù)”六庫(kù)合一的資源云；從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的“創(chuàng)意創(chuàng)想、技術(shù)研發(fā)、商業(yè)計(jì)劃書、企業(yè)計(jì)劃書、企業(yè)組建、早期成長(zhǎng)、高速發(fā)展” 七個(gè)不同階段提供針對(duì)性、專業(yè)化的悉心指導(dǎo)與陪伴成長(zhǎng)。2015年3月，學(xué)院成立正處級(jí)教學(xué)單位——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心，從教育、實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)三個(gè)方面具體落實(shí)和協(xié)調(diào)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作決策。在校內(nèi)建立孵化基地 “創(chuàng)業(yè)坊”，與企業(yè)合作共建了眾創(chuàng)空間，在校外與區(qū)政府合作共建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化中心”及實(shí)踐基地。此外，建立“團(tuán)市委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心（闖吧）”，與校內(nèi)孵化基地、校外孵化基地有機(jī)融合，搭建了全方位立體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。航汽學(xué)院學(xué)生黃熔森的“Funshare大學(xué)生服務(wù)平臺(tái)”項(xiàng)目，2014年全年實(shí)現(xiàn)交易額突破425萬(wàn)，業(yè)務(wù)范圍覆蓋天津市內(nèi)及郊區(qū)共計(jì)6個(gè)區(qū)，服務(wù)過包括網(wǎng)易天津、搜狐、中糧集團(tuán)、恒大集團(tuán)等近百家企業(yè)，已幫助企業(yè)招聘兼職員工9000余人次；同時(shí)，經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)與專家評(píng)審，得到了“北京大學(xué)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)天津孵化基地”入駐批準(zhǔn)，成為了該基地首批入駐的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之一。2015年5月15日，“天津中德創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技有限公司”正式注冊(cè)成立，負(fù)責(zé)落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化中心決議，將學(xué)校文化創(chuàng)意、信息技術(shù)、電子商務(wù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、智能樓宇等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果在津南區(qū)實(shí)現(xiàn)就地孵化，同時(shí)積極引進(jìn)社會(huì)資金加速孵化成果的就地產(chǎn)業(yè)化，預(yù)計(jì)在3年后可為津南區(qū)實(shí)現(xiàn)新增產(chǎn)值1億元。

　　以建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為引擎，致力于探索構(gòu)建中職、高職、本科層次、專業(yè)學(xué)位研究生教育的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和職業(yè)精神的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才方面尋求新突破。目前所有工作都在穩(wěn)步中進(jìn)行。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)
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