耕耘職教三十載 中德學(xué)院實現(xiàn)留學(xué)生教育新突破

    10月13日，天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開2015級留學(xué)生開學(xué)典禮。今年，學(xué)校招收了14名自費留學(xué)生，實現(xiàn)了留學(xué)生教育的新突破。

　　典禮伊始，張興會校長向遠(yuǎn)道而來的9名泰國留學(xué)生和1名哈薩克斯坦留學(xué)生以及10月底即將到來的4名印度尼西亞留學(xué)生致以熱烈的祝賀。中德學(xué)院建校三十年來，始終以培育國際化復(fù)合型人才為己任，逐漸形成以探索建立應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為“引擎”、以國際合作、校企合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為“支柱”的事業(yè)發(fā)展格局，進而逐步確立在職業(yè)教育中的領(lǐng)先地位。泰國、印度尼西亞和哈薩克斯坦都處于“一帶一路”的關(guān)鍵節(jié)點，中國與這三個國家的友誼源遠(yuǎn)流長。來自這三個國家的留學(xué)生不僅僅是學(xué)生，還是亞洲職業(yè)教育交流合作的橋梁，更是見證中泰、中印和中哈三國友誼的使者。張校長寄語留學(xué)生們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)好專業(yè)知識和漢語；要主動與周圍同學(xué)結(jié)成朋友，盡快熟悉中國的國情和風(fēng)俗習(xí)慣；要多多了解和感受中國文化，做促進中外文化交流的友好使者。

　　今年恰逢天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院三十年校慶，也是該校留學(xué)生連續(xù)招生的第三年，來華留學(xué)生國別從泰國一國拓展為泰國、哈薩克斯坦和印度尼西亞三國，年招生人數(shù)增長至14人。同時，首批自費留學(xué)生申請到我校學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了留學(xué)生對學(xué)校整體教學(xué)水平、實訓(xùn)條件和生活環(huán)境的認(rèn)可，也為學(xué)校留學(xué)生工作向縱深發(fā)展增添了強勁的動力。

　　中德的職業(yè)教育在原有國際化傳統(tǒng)與基因的基礎(chǔ)上，又已經(jīng)成功探索出一條國際化學(xué)歷教育之路，這是中德職業(yè)教育國際化辦學(xué)特色的有一個心得成果。2015年7月，教育部與天津市政府共建“國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)”協(xié)議正式簽訂，全國唯一的“國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)”落戶天津，將努力實現(xiàn)職業(yè)教育與經(jīng)濟社會同步規(guī)劃、與產(chǎn)業(yè)建設(shè)同步實施、與技術(shù)進步同步升級，創(chuàng)造可復(fù)制、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗做法。新一輪示范區(qū)建設(shè)將在健全職業(yè)教育體制機制、創(chuàng)新職業(yè)教育模式、完善職業(yè)教育制度、建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系方面走在全國前列。天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為天津職業(yè)教育首家學(xué)歷留學(xué)生招生學(xué)校，將進一步借助國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)平臺，在職業(yè)教育教學(xué)模式上不斷創(chuàng)新，繼續(xù)通過引進“留學(xué)生”等舉措，服務(wù)國家和我市職業(yè)教育“走出去”戰(zhàn)略，走出了一條具有中德特色的職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展之路。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國家級重點技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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