深入領會五大發(fā)展理念的理論價值與實踐意義

    為全面推進對黨的十八屆五中全會精神尤其是“五大發(fā)展理念”的深入學習領會和研究，加強與社會科學理論界的交流和溝通，及時分享理論界的最新研究成果，中國教育報刊社、求是雜志社紅旗文摘雜志社今天在京聯(lián)合舉辦深入學習十八屆五中全會精神理論座談會。

　　此次理論座談會以“馬克思主義發(fā)展觀的豐富與發(fā)展”為主題，來自中組部黨建所、教育部社科中心、人民日報社、中國社科院、清華大學、中國人民大學、北京外國語大學、山東師范大學等高校的專家學者，緊緊圍繞黨的十八屆五中全會提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念展開學習交流和研討。

　　與會專家學者指出，黨的十八屆五中全會提出的五大發(fā)展理念，是對以往發(fā)展觀的科學總結和有針對性的理論發(fā)展，深刻揭示了我國全面建設小康社會的動力源泉、內(nèi)在要求、必由之路、出發(fā)點和落腳點。作為黨的重大理論創(chuàng)新和當代中國新的發(fā)展觀，五大發(fā)展理念堅持人民主體地位、回應人民群眾需求，體現(xiàn)了社會的全面進步、人的全面發(fā)展總的價值目標，是對中國經(jīng)驗和中國實踐的高度概括，是中國理論的重要組成部分，是科學理念和價值理念的完美統(tǒng)一，具有強烈的時代性和現(xiàn)實性。五大發(fā)展理念是社會主義核心價值觀在發(fā)展問題上的具體體現(xiàn)，應把五大發(fā)展理念放到“四個全面”戰(zhàn)略的總布局中思考和實踐，以充分體現(xiàn)其科學指南和價值引領的重要作用。


甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校，學校開設有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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