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教育部提多校劃片，學(xué)區(qū)房白買了？

發(fā)布時(shí)間:2016-02-22 11:06:42

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南京具備實(shí)施可能性，但若實(shí)施會(huì)設(shè)必要過(guò)渡期

教育部辦公廳近日下發(fā)《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，明確提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方，根據(jù)實(shí)際情況，積極穩(wěn)妥采取多校劃片。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，教育部首次在官方文件中提出實(shí)施多校劃片，對(duì)南京今后招生政策可能產(chǎn)生不小影響，現(xiàn)在所謂的“學(xué)區(qū)房”今后也許不一定能上得了你心目中的那所名校。

多校劃片早有傳言，新政再次明確

多校劃片是指一個(gè)小區(qū)對(duì)應(yīng)多個(gè)學(xué)校。此前，多地教育部門曾表示，學(xué)區(qū)房劃片要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整，甚至有傳言學(xué)區(qū)片區(qū)每年調(diào)整，使買學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)舉棋不定。此次教育部下發(fā)的《通知》中，再次明確提出“劃片招生”，指出：在教育資源相對(duì)均衡的地方，要積極通過(guò)單校劃片的方式，落實(shí)就近入學(xué)的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方，要根據(jù)實(shí)際情況，積極穩(wěn)妥采取多校劃片，將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。實(shí)行多校劃片的，應(yīng)通過(guò)隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。對(duì)于群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)學(xué)校，要加快推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)、校長(zhǎng)教師交流輪崗，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

南京實(shí)施多校劃片具備一定可能性

對(duì)于南京的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的是南京有沒(méi)有可能實(shí)行劃學(xué)片招生？記者了解到，首先南京推行劃片招生有現(xiàn)行經(jīng)驗(yàn)，老秦淮地區(qū)小升初一直實(shí)行多校劃片，實(shí)施方案比較成熟，也得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，而玄武區(qū)也曾有過(guò)劃成8個(gè)片招生的歷史經(jīng)驗(yàn)，因此南京要實(shí)現(xiàn)大學(xué)片招生，有基礎(chǔ)，也有經(jīng)驗(yàn)。其次，南京其他地區(qū)進(jìn)行推廣和試點(diǎn)多校劃片有相對(duì)成熟的條件，近年來(lái)，南京市通過(guò)名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、名校托管或兼并、校長(zhǎng)教師流動(dòng)等方式打造了一批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，也為政策推行做了鋪墊，一旦劃片招生，家長(zhǎng)們現(xiàn)在所買的對(duì)應(yīng)某一所熱點(diǎn)學(xué)校學(xué)區(qū)房的情況就要發(fā)生變化，也就是說(shuō)，學(xué)區(qū)房沒(méi)有了，變成了學(xué)片房，依舊存在變數(shù)。

家長(zhǎng)不必焦慮，若調(diào)整會(huì)設(shè)過(guò)渡時(shí)限“多校劃片政策初衷是為學(xué)區(qū)房降溫。”據(jù)中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉觀察，從之前的實(shí)踐看，有些地區(qū)的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格的確有所回落，政策收到了一定效果，但局部地區(qū)，特別是學(xué)區(qū)內(nèi)全都是優(yōu)質(zhì)校的房源，其價(jià)格依然堅(jiān)挺。一些學(xué)區(qū)房置業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，在類似政策出臺(tái)之初，市場(chǎng)的確會(huì)進(jìn)入短期觀望狀態(tài)，但學(xué)區(qū)房對(duì)一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是“剛需”，優(yōu)質(zhì)教育資源集中的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格很可能會(huì)保持高位。“家長(zhǎng)今后可能會(huì)更加青睞一些優(yōu)質(zhì)教育資源集中的學(xué)區(qū)房，但對(duì)于學(xué)區(qū)里只有一兩所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)區(qū)房有可能降溫。”不過(guò)家長(zhǎng)也不必太擔(dān)心，這次《通知》明確提出，片區(qū)確定后應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。即使調(diào)整，也要提前廣泛告知，設(shè)立必要過(guò)渡時(shí)限，給社會(huì)留出合理的預(yù)期時(shí)間。