馬建蘋說,目前,甘肅省高職院校生均教學(xué)儀器設(shè)備平均值為1.29萬元,除5所國家級示范(骨干)院校的重點建設(shè)專業(yè)外,大多數(shù)高等職業(yè)院校各專業(yè)的實訓(xùn)基礎(chǔ)、實訓(xùn)設(shè)備技術(shù)水平只是滿足了基本的教學(xué)需求,還不能使學(xué)生的技術(shù)技能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級、工藝升級、制造過程升級的要求。“這應(yīng)該是目前整個職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸。”馬建蘋說。
馬建蘋建議,職業(yè)教育要注重與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配,蘭州新區(qū)職教園區(qū)在學(xué)校和專業(yè)設(shè)置上,應(yīng)當緊密結(jié)合新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需求,同時密切關(guān)注企業(yè)、行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。
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