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全國(guó)職業(yè)院校教師微課大賽啟動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2016-03-22 05:00:11

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為貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2014]19號(hào)），落實(shí)《教育部關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的意見(jiàn)》（教職成[2012]5號(hào)）有關(guān)“定期舉辦全國(guó)職業(yè)院校信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽”的要求，著力提升職業(yè)院校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、教學(xué)創(chuàng)新能力和專業(yè)發(fā)展能力，探索教育信息化環(huán)境下提高教學(xué)效果的新機(jī)制、新方式和新模式。近日，由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì)主辦的 “全國(guó)職業(yè)院校教師微課大賽”已經(jīng)全面啟動(dòng)。
此項(xiàng)賽事由教育、行業(yè)及信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜夜餐M建組委會(huì)，根據(jù)組委會(huì)發(fā)布的大賽規(guī)程、技術(shù)規(guī)范，以公平、公正、公開(kāi)為原則，進(jìn)行裁判、評(píng)選和評(píng)獎(jiǎng)。通過(guò)競(jìng)賽著力利用現(xiàn)代信息技術(shù)加快職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享；搭建職業(yè)院校教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺(tái)，創(chuàng)新職業(yè)院校教師培訓(xùn)方式，重點(diǎn)提升職業(yè)院校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、教學(xué)創(chuàng)新能力和專業(yè)發(fā)展能力；促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，重點(diǎn)探索教育信息化環(huán)境下提高教學(xué)質(zhì)量的新機(jī)制、新方式和新模式。
本次比賽分為公共基礎(chǔ)類和專業(yè)技能類兩大類，公共基礎(chǔ)類主要指職業(yè)院校開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、法律基礎(chǔ)、德育、歷史、藝術(shù)欣賞、心理健康、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等公共基礎(chǔ)課程。專業(yè)技能類主要指教育部2010年修訂的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和2004年發(fā)布的《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄(試行)》中各類專業(yè)開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程，參賽教師可以參照公共基礎(chǔ)類和專業(yè)技能類兩大類專業(yè)及課程，選取有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)，按照技術(shù)規(guī)范錄制微課，同時(shí)允許在兩大類課程之外選題，制作微課并參賽。
本次比賽主要以學(xué)校為單位組織報(bào)名，參賽學(xué)校需指定一名校級(jí)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織本校教師參賽。大賽參賽報(bào)名、參賽作品提交和獲獎(jiǎng)成果發(fā)布均在“中國(guó)職業(yè)教育視頻課程網(wǎng)”（http://www.iskill.org.cn）進(jìn)行, 有關(guān)比賽的通知、公告、規(guī)程、技術(shù)規(guī)范及評(píng)審規(guī)則等均在本網(wǎng)站公布，參賽學(xué)校和教師可在中國(guó)職業(yè)教育視頻課程網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名，提交參賽作品。
全國(guó)職業(yè)院校教師微課大賽分為啟動(dòng)與立項(xiàng)、培訓(xùn)研討與作品提交、評(píng)審與表彰三個(gè)階段。啟動(dòng)與立項(xiàng)階段為2015年3月-5月，期間，各參賽職業(yè)院?；蚪處熆赏ㄟ^(guò)“中國(guó)職業(yè)教育視頻課程網(wǎng)”（www.iskill.org.cn）注冊(cè)報(bào)名，填寫參賽報(bào)名申報(bào)書(shū)，確定參賽作品選題，大賽組委會(huì)將組織會(huì)議解讀大賽規(guī)程、技術(shù)規(guī)范及報(bào)名組織事項(xiàng)等；培訓(xùn)研討與作品提交階段為2015年6月-8月，期間，大賽組委會(huì)將組織開(kāi)展微課教學(xué)設(shè)計(jì)、微課制作技術(shù)等培訓(xùn)和研討，提升職業(yè)院校教師微課制作的能力和水平，提高教師參賽作品的質(zhì)量；評(píng)審與表彰階段為2015年9月-10月，期間，參賽作品提交后，將在“中國(guó)職業(yè)教育視頻課程網(wǎng)”（www.iskill.org.cn）網(wǎng)上公開(kāi)展示，大賽組委會(huì)將參照參賽作品點(diǎn)擊率等情況，組織專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)評(píng)審出的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
據(jù)悉，大賽將同時(shí)設(shè)置優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)和優(yōu)秀參賽作品個(gè)人獎(jiǎng)，并分別予以表彰。