高校美育是以美育人，是完善人格塑造、提升精神境界、美化人類(lèi)自身的教育。在校園文化建設(shè)中重視美育的價(jià)值和作用，有利于提高大學(xué)生的的審美情趣和欣賞水平，促進(jìn)其全面和諧發(fā)展。

　　以法為基石，保障美育在高校校園文化建設(shè)中的地位。隨著教育改革的不斷深入，將依法治校納入高校美育工作中，全方位地構(gòu)建高校依法治校的管理機(jī)制勢(shì)在必行。我國(guó)相關(guān)的教育法律條文中都提到了“高等教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”等內(nèi)容。因此，應(yīng)將美育與高等教育法律法規(guī)相結(jié)合。一方面，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，建立高校美育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，使管理更規(guī)范、更客觀(guān)、更科學(xué)、更切合新時(shí)期發(fā)展需要。另一方面，從校園文化建設(shè)的需要與實(shí)際出發(fā)，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從健康、健全、發(fā)展的內(nèi)涵和外延上構(gòu)建美育校園方案，使校園文化建設(shè)更具有鮮明的時(shí)代性、科學(xué)性、針對(duì)性、規(guī)范性和可操作性，為建立良好的校園文化氛圍提供法制保障，開(kāi)辟校園文化建設(shè)的新局面。

　　以美育的創(chuàng)新性，建設(shè)高校校園文化新風(fēng)尚。高校作為人才的聚集地，有責(zé)任發(fā)揮育人的重要作用。在高校校園文化建設(shè)過(guò)程中，充分發(fā)揮美育的創(chuàng)新性?xún)?yōu)勢(shì)，通過(guò)美育發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造性思維、引領(lǐng)先進(jìn)文化前進(jìn)的方向，為構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展需求的校園文化打下基礎(chǔ)。美育的優(yōu)勢(shì)在于通過(guò)形式多樣的校園文化宣傳、豐富多彩的校園文化活動(dòng)等，開(kāi)發(fā)學(xué)生形象思維的潛能，促進(jìn)學(xué)生整體思維的活躍，避免把學(xué)生培養(yǎng)成為只有文化而缺乏美育修養(yǎng)的“書(shū)呆子”。一個(gè)社會(huì)是否有利于其成員創(chuàng)造力的發(fā)揮，在很大程度上是通過(guò)校園文化表現(xiàn)出來(lái)的。因此，運(yùn)用美育的創(chuàng)新性建設(shè)校園文化，引領(lǐng)新文化前進(jìn)方向，是當(dāng)下高校義不容辭的時(shí)代責(zé)任和歷史使命。

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