4月8日，全區(qū)職業(yè)教育工作暨寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心觀摩會議在銀川召開。會前，寧夏回族自治區(qū)副主席姚愛興一行先后赴中衛(wèi)、銀川實地參觀了寧夏現(xiàn)代枸杞保鮮加工、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等9個職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心。

　　姚愛興指出，已建成的公共實訓(xùn)中心規(guī)模大、投資大、起點高、模式新、設(shè)備先進，將教育教學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)營、技能歷練、研究開發(fā)、社會服務(wù)融于一體，機制上共建共享、服務(wù)上體現(xiàn)特色，標志著寧夏職業(yè)教育發(fā)展步入新的發(fā)展階段。

　　姚愛興強調(diào)，要繼續(xù)加快職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合的步伐。推進職業(yè)教育集團化辦學(xué)，建立起政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)體制；完善校企合作的現(xiàn)代職業(yè)院校治理結(jié)構(gòu)，建立健全校企合作機制；創(chuàng)新校企協(xié)同的激勵機制。要實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，技能教育與職業(yè)素養(yǎng)對接，畢業(yè)證書與職業(yè)技能資格證書對接。要做好公共實訓(xùn)中心的后續(xù)工作，建好、管好、用好公共實訓(xùn)中心，切實推動寧夏職業(yè)教育邁上新臺階。

延伸閱讀：

• ·教育閱歷并重 60.8%受訪者認同女孩應(yīng)富養(yǎng)(2014-07-13)
• ·廣西：職校生也能升本讀碩博(2014-07-13)
• ·李克強重職業(yè)教育 破解中國就業(yè)難題(2015-03-10)
• ·國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定(2015-03-10)
• ·我國中等職業(yè)教育在校生2020年將達到2350萬人(2015-03-12)