2月24日，在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十九次會(huì)議上，教育部部長(zhǎng)袁貴仁受?chē)?guó)務(wù)院委托，向全國(guó)人大常委會(huì)報(bào)告落實(shí)職業(yè)教育法執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見(jiàn)情況。

2015年上半年，全國(guó)人大常委會(huì)開(kāi)展了職業(yè)教育(蘭州技校)法執(zhí)法檢查。張德江委員長(zhǎng)親自擔(dān)任檢查組組長(zhǎng)，這在各類(lèi)教育執(zhí)法檢查中是第一次。檢查組分成4個(gè)小組先后到吉林、江蘇、河南、湖南、廣東、重慶、甘肅、新疆等8個(gè)省（區(qū)、市）開(kāi)展執(zhí)法檢查，同時(shí)委托其他23個(gè)?。▍^(qū)、市）人大常委會(huì)對(duì)本?。▍^(qū)、市）職業(yè)教育法實(shí)施情況進(jìn)行檢查，執(zhí)法檢查做到全覆蓋。

袁貴仁介紹，針對(duì)執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見(jiàn)指出的職業(yè)教育存在的問(wèn)題，國(guó)務(wù)院及相關(guān)部門(mén)采取了一系列措施加以改進(jìn)。

教師隊(duì)伍建設(shè)是當(dāng)前發(fā)展職業(yè)教育中的薄弱環(huán)節(jié)，執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見(jiàn)指出，要切實(shí)解決制約教師隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題，建設(shè)適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的教師隊(duì)伍。為此，教育部、財(cái)政部、人社部、國(guó)資委等部門(mén)近期將聯(lián)合發(fā)改委、稅務(wù)總局等頒布《職業(yè)學(xué)校（技工學(xué)校）教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定（試行）》，建立“專(zhuān)任教師企業(yè)實(shí)踐+企業(yè)人員兼職任教”相結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)政策機(jī)制。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，地方進(jìn)行了積極創(chuàng)新。吉林實(shí)行新錄用專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐一年后上崗任教制度，設(shè)立“長(zhǎng)白山技能名師”崗。四川等地探索在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)（職稱(chēng)）。甘肅設(shè)立了“雙師型”教師專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼。河北、山東、廣西等地支持職業(yè)院校使用一定比例的編制聘請(qǐng)兼職教師。青島深化校長(zhǎng)職級(jí)制改革，出臺(tái)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。湖南、青海推進(jìn)校長(zhǎng)聘任制改革和公開(kāi)選拔試點(diǎn)。

為促進(jìn)西部地區(qū)、民族地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)職業(yè)教育(甘肅高鐵學(xué)校)協(xié)調(diào)發(fā)展。執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見(jiàn)指出，西部地區(qū)、民族地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的職業(yè)教育發(fā)展相對(duì)滯后，校舍面積、實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)設(shè)備等基礎(chǔ)條件亟須改善，要因地制宜地開(kāi)展分區(qū)規(guī)劃，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

目前東西部中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)規(guī)模保持在30萬(wàn)人左右。內(nèi)地新疆、西藏中職班累計(jì)招生近2萬(wàn)人。

在執(zhí)法檢查的有力推動(dòng)下，職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)入了新階段，制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)逐步體系化，辦學(xué)水平和服務(wù)能力進(jìn)一步提升。中職畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)9年超過(guò)95%，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率連續(xù)3年超過(guò)90%，畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)去向更加多元、緊貼結(jié)構(gòu)調(diào)整、密切服務(wù)城鎮(zhèn)化和中小微企業(yè)發(fā)展等特點(diǎn)。中國(guó)選手參加第43屆世界技能大賽取得5金、6銀、4銅的優(yōu)異成績(jī)。職業(yè)教育成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重要支撐。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校是省人力資源和社會(huì)保障廳,省教育廳批準(zhǔn)成立的全日制綜合性技術(shù)學(xué)校.上職業(yè)技校學(xué)技術(shù)就到甘肅重點(diǎn)技工學(xué)校,貧困地區(qū)學(xué)員免學(xué)費(fèi)入學(xué).

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