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2025年甘肅省高等職業(yè)教育分類考試招生中職升學考試溫馨提示
2025年甘肅省高等職業(yè)教育分類考試招生中職升學考試溫馨提示 2025-05-12

  2025年甘肅省高等職業(yè)教育分類考試招生中職升學考試將于5月17日舉行,現(xiàn)將考生應考有關(guān)事項提示如下:

職校生:畢業(yè)后,這樣成為“能工巧匠”……
職校生:畢業(yè)后,這樣成為“能工巧匠”…… 2025-04-29

  大批年輕人在職業(yè)賽道上蓄勢待發(fā)——他們即將從職業(yè)院校走向職場,手握一技之長,在智能制造、非遺傳承、電商物流等領(lǐng)域大顯身手,一步步成長為“能工巧匠”“大國工匠”……

不同的選擇、同樣的精彩!
不同的選擇、同樣的精彩! 2025-04-17

  如果你對選擇上普通高中或者職業(yè)學校還有困惑,那今天一起來看看職業(yè)學?!拔幕刭|(zhì)+職業(yè)技能”的成長之路:

人社部 財政部:引導鼓勵職業(yè)院校、技工院校、實訓基地、龍頭企業(yè)、鏈主企業(yè)、勞務品牌企業(yè)等開展培訓
人社部 財政部:引導鼓勵職業(yè)院校、技工院校、實訓基地、龍頭企業(yè)、鏈主企業(yè)、勞務品牌企業(yè)等開展培訓 2025-04-08

  近日,人力資源社會保障部、財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施“技能照亮前程” 培訓行動的通知》,健全終身職業(yè)技能培訓制度,推動開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓,支持勞動者以一技之長創(chuàng)造美好前程,實現(xiàn)技能就業(yè)、技能成才、技能增收。

教育部:翻7倍!到2025年職業(yè)本科招生規(guī)模要達到近54萬人
教育部:翻7倍!到2025年職業(yè)本科招生規(guī)模要達到近54萬人 2025-04-07

  據(jù)教育部統(tǒng)計,2021年職業(yè)本科院校專業(yè)設置面向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)人才實際需求,較原有試點專業(yè)調(diào)整幅度達260%;2022年我國32所職業(yè)本科院校招生人數(shù)為7.63萬人,比上年增長84.39%。由此可見,職業(yè)本科教育近年來發(fā)展迅猛,對填補我國先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)方面的高素質(zhì)技術(shù)技能人才缺口起著重要作用。

雷軍回母校頒獎!他說年輕人最重要的是……
雷軍回母校頒獎!他說年輕人最重要的是…… 2025-03-28

  在頒獎會上,雷軍發(fā)表了一場演講。他介紹,上大學時,自己所有的錢幾乎都來自獎學金、實驗室給的補貼和發(fā)文章的稿酬。于是,雷軍下定決心,如果有一天掙了錢,一定千倍萬倍地還回來?!霸?jīng)被別人撐過傘,有能力時更想去接力傳承?!?/p>

 蘭州中專學校告訴大家如何選擇綜合評價院校和專業(yè)?
蘭州中專學校告訴大家如何選擇綜合評價院校和專業(yè)? 2024-03-18

  蘭州中專學校告訴大家,在報考綜合評價院校前,考生一定要將個人愛好與學校的特色專業(yè)結(jié)合起來,認真做出選擇。興趣是第一老師,只有把個人興趣、愛好與專業(yè)結(jié)合起來,未來就業(yè)、成長、成才才會有保障。對于院校的特色專業(yè),我們可通過院校官網(wǎng)來獲知,其中,國家級骨干專業(yè)、省重點及特色專業(yè)等,都是我們首先要考慮的。

 蘭州中專學校中職生參加對口高考的優(yōu)勢?
蘭州中專學校中職生參加對口高考的優(yōu)勢? 2024-03-18

  蘭州中專學校中職生參加對口高考考試內(nèi)容包括:基礎(chǔ)文化課+專業(yè)技能課;專業(yè)技能和文化課相互彌補,讓你通往大學更捷徑!普通高考科目較多,而職教高考文化課只學語數(shù)英,這對偏科學生來說,正好可以揚長避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢,也有更多的時間可以著重提升這三門課。

 蘭州中專學校中職生和高中生的升學途徑有哪些不同?
蘭州中專學校中職生和高中生的升學途徑有哪些不同? 2024-03-18

  中職和高中的文憑都是同等學力。普通高中對中考分數(shù)都有較高要求,分數(shù)達標才能入學;蘭州中專學校屬于面向人人的教育,除較熱門的部分中職學校和專業(yè)外,大部分非一線城市的中職校對中考成績沒有太高要求,學生只要有意向,即可報名入學。

 蘭州中專學校解析什么是中職單招?
蘭州中專學校解析什么是中職單招? 2024-03-18

  教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制,貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》文件精神,

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