專家指出大學教育的價值在于訓(xùn)練頭腦進行思考

    在廣東外語外貿(mào)大學紀念建校五十周年之際，第十四屆亞洲大學校長論壇近日在該校舉行，來自26個國家、地區(qū)80所高校的171名代表與會。聯(lián)合國教科文組織總干事特別顧問漢斯·道維勒在論壇上說，過去40年世界高等教育總?cè)雽W率增長近5倍，高等教育規(guī)模、多樣化的大幅提高，是人類取得糧食產(chǎn)量提高、多種致命疾病被消滅等巨大進步的重要原因。

　　漢斯·道維勒認為，高等教育自身也存在著諸多問題，主要是抑制學生的創(chuàng)造力。目前高等教育模式仍然強調(diào)記憶事實，教授的內(nèi)容仍然是各個狹隘學科領(lǐng)域中的高度專業(yè)、精細劃分的知識，仍然在培育被動順從、服從權(quán)威的學生。“大學教育的價值不是學習諸多事實，而是要訓(xùn)練頭腦進行思考。”漢斯·道維勒呼吁對高等教育的內(nèi)容和教學方法進行徹底變革，應(yīng)跨學科、以人為本，強調(diào)自主學習、批判性和創(chuàng)新性思考，培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和個性。

甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校，學校開設(shè)有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
甘肅北方扶貧技工學校北方校區(qū)
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