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構(gòu)建特色鮮明的實(shí)訓(xùn)基地

發(fā)布時(shí)間:2016-03-26 09:32:39

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高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，一是建立校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)保證課程教學(xué)的連貫性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、分析和總結(jié)能力；增設(shè)開放性創(chuàng)新試驗(yàn)，鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀學(xué)生與教師共同參與研究及應(yīng)用開發(fā)；根據(jù)每學(xué)年開設(shè)的課程，以企業(yè)實(shí)際案例為依托，設(shè)計(jì)某些提升學(xué)生分析能力、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容。二是在校外企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地，依托校外企業(yè)的生產(chǎn)基地，將其作為學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所，聘請(qǐng)企業(yè)人員承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)；學(xué)校也可和企業(yè)一道解決生產(chǎn)技術(shù)難題，開展技術(shù)攻關(guān)等，實(shí)現(xiàn)校企的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。三是通過(guò)校企共同出資建立“雙主體”的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地為突破口，探索“廠中校”、“校中廠”的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思路。