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建設(shè)云南特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系

發(fā)布時(shí)間:2015-11-24 10:01:00

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加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、全局性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的重大任務(wù)。我省正面臨從“低端制造”向“精品制造”轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，職業(yè)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了許多新理念、新經(jīng)驗(yàn)、新模式、新特色，走上了技能型人才培養(yǎng)的快車(chē)道，但總體發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求還不相適應(yīng)。此次全省職業(yè)教育工作會(huì)議的召開(kāi)，對(duì)于新時(shí)期建設(shè)具有云南特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系將起到積極的推動(dòng)作用。

　　推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育的關(guān)鍵是進(jìn)一步解放思想。要從精英教育思維轉(zhuǎn)向大眾教育思維，樹(shù)立職業(yè)教育與普通教育同等重要的觀念，為職業(yè)院校畢業(yè)生提供更加公平、更加廣闊的舞臺(tái)，營(yíng)造“行行出狀元”及“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代新風(fēng)尚。在推進(jìn)城市職業(yè)教育的同時(shí)，更要著力發(fā)展邊疆和農(nóng)村現(xiàn)代職業(yè)教育，實(shí)施新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃，在農(nóng)村戶籍學(xué)生中逐步實(shí)現(xiàn)“職業(yè)教育全覆蓋”，“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

　　加快發(fā)展職業(yè)教育，必須打好改革牌，走好創(chuàng)新路。推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育需統(tǒng)籌協(xié)調(diào)政府、企業(yè)和學(xué)校各方力量，各地應(yīng)將現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)列入本地“十三五”發(fā)展規(guī)劃，加大財(cái)政投入，打通責(zé)任壁壘，因地制宜形成分工合理、協(xié)調(diào)順暢、資源共享、配合緊密的管理體制，努力推廣工學(xué)結(jié)合、校企合作的教學(xué)改革成果，實(shí)現(xiàn)職教鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的對(duì)接，加快職業(yè)教育國(guó)際化步伐，打造更多省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名，輻射南亞、東南亞的示范性、規(guī)范化的技工院校，培養(yǎng)更多以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以素質(zhì)為主線、以能力為本位、以技能為重點(diǎn)，立足云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展，富有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高技能人才。

　　健全現(xiàn)代教育體系、提升整體教育水平，是云南跨越式發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。我們要把職業(yè)教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重要位置，繼續(xù)實(shí)施高技能人才振興計(jì)劃、技能扶貧專項(xiàng)行動(dòng)、高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)和云嶺企業(yè)職工技能提升工程，不斷開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新局面，源源不斷釋放改革紅利和人才紅利。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車(chē)車(chē)輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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